В конце октября отмечается Международный день заикающихся людей. В настоящее время этим недугом страдает более одного процента населения нашей планеты – Заикание – это нарушение темпа и ритма речи, которое обусловлено судорожным состоянием мышц речевого аппарата, – рассказывают эксперты.
– Данная проблема с древних времён привлекала внимание учёных, которые в разное время и с разных позиций изучали механизмы заикания, причины его возникновения, особенности проявления и возможности преодоления.
Многообразие взглядов на сущность речевого дефекта позволяет утверждать, что заикание – это сложное психофизическое расстройство. Причины его возникновения условно можно разделить на предрасполагающие и вызывающие.
К первому из них специалисты относят поражение мозга в различные периоды развития ребёнка, инфекционные заболевания и наследственность. Кроме того, по данным ряда учёных, эта речевая особенность нередко возникает во время переучивания детей с леворукости на праворукость.
К вызывающим причинам обычно относят психотравмы, после которых возможно появление заикания. – Дети дошкольного возраста подвержены бурным эмоциональным реакциям больше, чем взрослые, поэтому причиной острого психического травмирования детей может быть испуг, вызванный животным, транспортной аварией, явлением природы, зрелищным мероприятием, – говорят эксперты.
Как только вы заметили признаки заикания у ребёнка, необходимо сразу же обратиться к врачу-педиатру.
С учётом возраста ребёнка и тяжести нарушения речи он назначит формат лечения.
Возможно, это будет работа с психотерапевтом, занятия с логопедом, физио- и рефлексотерапия, медикаментозное лечение, а также массаж и лечебная физкультура. Но чаще всего в этих случаях назначается комплексное лечение.
Предвестники заикания у ребёнка Что должно насторожить: 1. Произносит добавочные звуки ("и-мама", "а-дом"). В начале предложения он повторяет первые слоги или слова полностью 2. Испытывает серьёзные трудности перед началом фразы и делает паузы в середине слова или предложения 3.
Заметно напряжены мышцы лица и шеи 4. Во время речи голос ребёнка неожиданно то поднимается, то понижается 5. Часто отказывается говорить без видимой причины Профилактика – Не допускайте ускоренной речи ребёнка.
Излишняя торопливость малыша говорит о его сильной возбудимости, что может привести к развитию нарушения. – Избегайте любых конфликтов среди родителей либо сделайте так, чтобы ребёнок не был их свидетелем и тем более не принимал в них участия.
– Участвуйте в развитии ребёнка. Читайте ему, просите его пересказывать услышанное, поправляйте его, когда он говорит неправильно (максимально корректно, без криков и ругани).
– Исключите запугивание ребёнка и ни в коем случае не применяйте к нему меры грубого физического воздействия. – Не форсируйте речевое развитие детей. Важно соизмерять нагрузки с возрастом ребёнка.
В дошкольный период речевые возможности достаточно ограничены, поэтому не нужно перегружать детей слишком сложными словами или заучиванием длинных стихотворений. – Не перегружайте ребёнка в эмоциональном плане.
Под впечатлением от увиденного малыш начинает бурно делиться эмоциями – Пытается быстро что-то сказать, глотает звуки. Эти запинки в речи могут закрепиться и перейти в постоянные. Источник: Metro Москва.
Рубрика: Основные новости. Читать весь текст на www.metronews.ru.